Related Projects
  • Programvázlat Akadályverseny – színházi játék az iskolában 14-16 éveseknek (Összeállította Takács Gábor)
    Programvázlat Akadályverseny – színházi játék az iskolában 14-16 éveseknek (Összeállította Takács Gábor)
    Akadályverseny, foglalkozásvázlat, forgatókönyv, Takács Gábor
  • HORVÁTH KATA – A „hátrányos helyzet” és a „cigányság” tapasztalatainak újrafogalmazása A dráma mint pedagógiai és kutatási módszer
    HORVÁTH KATA – A „hátrányos helyzet” és a „cigányság” tapasztalatainak újrafogalmazása A dráma mint pedagógiai és kutatási módszer
    dráma-alapú kutatás, drámapedagógia, hátrányos helyzetű fiatalok, Horváth Kata, iskola
  • „Készen állni a változtatásra” Beszélgetés Terhes Sándor színésszel.
    „Készen állni a változtatásra” Beszélgetés Terhes Sándor színésszel.
    drámatanári szerep, Krétakör, pályatörténet, Terhes Sándor
  • „Átpörgetni, felfedezni, előre menni” Beszélgetés Schilling Árpád rendezővel
    „Átpörgetni, felfedezni, előre menni” Beszélgetés Schilling Árpád rendezővel
    drámatanári szerep, Krétakör, pályatörténet, Schilling Árpád
Programvázlat Akadályverseny – színházi játék az iskolában 14-16 éveseknek (Összeállította Takács Gábor)Akadályverseny, foglalkozásvázlat, forgatókönyv, Takács Gábor
Szabó Veronika – Akadályverseny – Demokráciára nevelés színházzal Magyarországonattitüdök, demokratikus nevelés, kompetenciafejlesztés, oktatáspolitika, Szabó Veronika