hátrányos helyzetű fiatalok, közösségi színház, kutatás-alapú színház, Oblath Márton, színdarabépítés
dráma-alapú kutatás, drámapedagógia, hátrányos helyzetű fiatalok, Horváth Kata, iskola
Conrad, Diane, dráma-alapú akció kutatás, esettanulmány, fórum színház, hátrányos helyzetű fiatalok, kritikai pedagógia
Campbell, Gail, Conrad, Diane, dráma-alapú akció kutatás, esettanulmány, fórum színház, hátrányos helyzetű fiatalok, kritikai pedagógia