SZÍNHÁZ ÉS PEDAGÓGIA I.

A kötet a drámapedagógia és a konstruktivista pedagógia elméleti és módszertani összevetésére vállalkozik. Az első két tanulmány a pedagógiai konstruktivizmus nézetrendszerét ismerteti, a harmadik pedig e megközelítés felől tárgyalja a drámapedagógia eredményeit.

Előszó – Deme János

Murphy, Elizabeth: Konstruktivizmus

Arthur L. Dirks: Konstruktivista pedagógia

Takács Gábor: „Konstruktív” dráma

Bibliográfia

Az egyes fejezetek letöltéséhez kattintson a fejezet címére, a teljes kötet letöltéséhez pedig az alábbi gombra.

Hasonló tanulmányok
Színház és Pedagógia 2.